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學(xué)校頂層文化設(shè)計(jì)

1.學(xué)校特色教育品牌命名及內(nèi)涵說(shuō)明一份（含電子版一份, 紙質(zhì)版不少于5份）；2.學(xué)校頂層文化核心梳理設(shè)計(jì)方案一份（含電子版一份, 紙質(zhì)版不少于5份），包含調(diào)研報(bào)告，數(shù)據(jù)分析概要，理念思考，理念體系，課程模型，課程模型說(shuō)明，學(xué)校課程體系，德育模型，德育模型說(shuō)明，德育模型體系等；3.專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)場(chǎng)勘查，對(duì)學(xué)校的環(huán)境設(shè)計(jì)、課程體系、課堂模式、校內(nèi)外文化引領(lǐng)、課程理念、教學(xué)理念、德育理念、科研理念、管理理念的系統(tǒng)診斷報(bào)告

（1）按廠(chǎng)家及國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行“三包”（一個(gè)月內(nèi)如出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，由我方無(wú)條件免費(fèi)進(jìn)行更換），所有產(chǎn)品為全新產(chǎn)品，符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。安裝調(diào)試經(jīng)用戶(hù)驗(yàn)收合格當(dāng)天起，質(zhì)保期1年（需求中特殊要求的，按需求中的要求執(zhí)行）；質(zhì)保期進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，并免費(fèi)提供所需的配件及服務(wù)。采購(gòu)項(xiàng)目需求一覽表中特別注明的，按注明的執(zhí)行。終身提供技術(shù)支持及售后服務(wù)，保修期內(nèi)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題，由我方負(fù)責(zé)免費(fèi)解決，保修期外不收取除所更換的配件費(fèi)外的任何費(fèi)用。我方提交的服務(wù)成果在使用中如出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，由我方無(wú)償修編。（2）我方負(fù)責(zé)送貨上門(mén)，安裝調(diào)試，培訓(xùn)直至能完全獨(dú)立操作。免費(fèi)提供完善的設(shè)備使用、操作中文手冊(cè)。其余我方承諾進(jìn)行。（3）提供詳盡的售后服務(wù)計(jì)劃，在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不完善的，我方應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，24小時(shí)內(nèi)到提供解決方案，重大問(wèn)題處理、完善時(shí)限不超過(guò)72小時(shí)修復(fù)。（4）我方提供全部設(shè)備必須是原廠(chǎng)原裝合法渠道的全新正品，質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及安全規(guī)范，且所有設(shè)備需完全滿(mǎn)足或優(yōu)于談判文件所述規(guī)格。

自簽訂合同之日起40日歷日內(nèi)提交服務(wù)成果并驗(yàn)收合格

符合競(jìng)爭(zhēng)性談判文件中的采購(gòu)需求、國(guó)家及行業(yè)現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

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“五育融合愛(ài)國(guó)”校本課程開(kāi)發(fā)

1.成交人負(fù)責(zé)提供企業(yè)、行業(yè)資源，協(xié)助組織教師到相關(guān)教育組織、機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合學(xué)校文化出一份校本課程的調(diào)研報(bào)告；2.成交人負(fù)責(zé)聘請(qǐng)至少2名課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的專(zhuān)家，協(xié)助學(xué)校召開(kāi)課程開(kāi)發(fā)與教材建設(shè)研討會(huì)，協(xié)調(diào)專(zhuān)家對(duì)課程開(kāi)發(fā)與教材建設(shè)進(jìn)行研討、論證；3.成交人協(xié)助學(xué)校開(kāi)發(fā)建設(shè)6個(gè)年級(jí)（小學(xué)1-6年級(jí)）的五育融合愛(ài)國(guó)主義教育校本創(chuàng)新課程的目錄大綱，并提供1個(gè)年級(jí)的校本課程教材及配套資源：包含教師手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)、評(píng)估系統(tǒng)、教學(xué)課件、教學(xué)資源包等。

4.學(xué)校與成交人合作完成，成交人在課程開(kāi)發(fā)與教材建設(shè)方面調(diào)動(dòng)自身資源與學(xué)校合作完成

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有聲圖書(shū)墻

1）圖書(shū)資源總共劃分10大類(lèi)，支持采購(gòu)人根據(jù)實(shí)際需求定制有聲圖書(shū)資源，有聲圖書(shū)資源具體分類(lèi)如下：唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)節(jié)選、親子兒童、感恩父母、歷史人文、閱讀精選、玩轉(zhuǎn)漢語(yǔ)、時(shí)政新聞、外語(yǔ)名篇、榜樣故事。2）專(zhuān)業(yè)音頻 1000＋，專(zhuān)業(yè)朗讀范文，供讀者學(xué)習(xí)朗讀技巧，提升朗讀水平；3）后臺(tái)資源：與APP 全方位打通，包括作品共享，素材打通，活動(dòng)共享

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樓梯文化、走廊文化、主題園文化設(shè)計(jì)

1. 學(xué)校一樓、二樓的走廊文化、一樓與二樓兩側(cè)的樓梯文化、1個(gè)主題園文化設(shè)計(jì)概念方案電子版一份, 紙質(zhì)版不少于5份；2.學(xué)校一樓、二樓的走廊文化、一樓與二樓兩側(cè)的樓梯文化、1個(gè)主題園文化設(shè)計(jì)效果圖電子版一份, 紙質(zhì)版不少于5份；3.根據(jù)設(shè)計(jì)方案及空間規(guī)劃要求，完成一樓、二樓的走廊文化墻面裝飾、一樓與二樓兩側(cè)的樓梯文化墻面裝飾，主題園文化設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)；4.各區(qū)域的設(shè)計(jì)方案、工藝要求需經(jīng)業(yè)主審查批準(zhǔn)后，所需物料方可進(jìn)行翻樣和外委加工訂貨；5.所有墻面裝飾工藝滿(mǎn)足規(guī)范要求，且無(wú)破損、無(wú)尺寸不配套，各區(qū)域板塊設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)

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圖書(shū)角設(shè)計(jì)

1.提供設(shè)計(jì)效果圖、設(shè)計(jì)方案、空間規(guī)劃圖的電子版一份, 紙質(zhì)版不少于5份，根據(jù)設(shè)計(jì)方案及空間規(guī)劃要求，完成指定地方圖書(shū)角裝飾；2.各區(qū)域的設(shè)計(jì)方案、工藝要求需經(jīng)業(yè)主審查批準(zhǔn)后，所需物料方可進(jìn)行翻樣和外委加工訂貨；3.所有墻面裝飾工藝滿(mǎn)足規(guī)范要求，且無(wú)破損、無(wú)尺寸不配套，各區(qū)域板塊設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)。4.最終實(shí)施可根據(jù)學(xué)校要求確認(rèn)